26 лютого 2026 року на кафедрі садово-паркового господарства, геодезії та землеустрою Закладу вищої освіти «Подільський державний університет» відбулося засідання робочої групи з моніторингу та оновлення освітніх програм спеціальності «Садово-паркове господарство» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Захід став важливою платформою для професійного діалогу між представниками академічної спільноти та роботодавців (стейкхолдерів).
У роботі засідання взяли участь директор Національного природного парку «Подільські Товтри» Руслан ЯКУБАШ, заступник начальника управління, завідувач відділу санітарного утримання та екології Департаменту житлово-комунального господарства Юлія ДОВГАНЬ, проректор з навчальної роботи Микола МІСЮК, начальник відділу міжнародного співробітництва, практики та академічної мобільності Валентина БОРКОВСЬКА, завідувач кафедри садово-паркового господарства, геодезії та землеустрою, гарант освітньої програми ОС «магістр» Руслан М’ЯЛКОВСЬКИЙ, гарант освітньої програми ОС «бакалавр» Петро БЕЗВІКОННИЙ, робоча група та здобувачі освіти.
Ключовою темою зустрічі став ґрунтовний аналіз якості підготовки здобувачів освіти та оновлення змісту освітніх програм відповідно до сучасних викликів ринку праці. У центрі уваги – актуалізація навчальних планів, посилення практичної складової та інтеграція інноваційних підходів у підготовку майбутніх фахівців садово-паркового господарства.
Під час обговорення учасники детально проаналізували структуру освітніх компонентів, їх логічну послідовність та відповідність професійним компетентностям. Було запропоновано оновлення змісту окремих дисциплін із врахуванням сучасних тенденцій у сфері ландшафтного проєктування, урбаністики, екологічного менеджменту та збереження біорізноманіття.
З метою реалізації завдань міжнародного проєкту SUSTED ( програма Erasmus+ KA2- EDU- 2024 - CBHE) «Освіта для сталого розвитку: синергія компетенцій для відновлення України» особлива увага була приділена орієнтації освітніх програм на досягнення цілей сталого розвитку, зокрема на інтеграції екологічних, соціальних та економічних принципів у підготовці фахівців галузі. Учасники наголосили на необхідності імплементації положень, визначених у Організація Об'єднаних Націй щодо досягнення Цілей сталого розвитку до 2030 року, зокрема ЦСР 11 «Сталий розвиток міст і громад», ЦСР 13 «Боротьба зі зміною клімату» та ЦСР 15 «Збереження екосистем суші». Такий підхід сприятиме підготовці фахівців, які не лише проєктують зелені простори, а й формують стратегію сталого розвитку територіальних громад.
Пріоритетом визначено впровадження елементів дуальної освіти, розширення баз практик і активне залучення фахівців-практиків до освітнього процесу. Це забезпечить тісний зв’язок навчання з виробництвом і сприятиме набуттю студентами реального професійного досвіду ще під час навчання.
Учасники засідання наголосили на необхідності формування у студентів не лише фахових компетентностей, а й управлінських, проєктних та комунікаційних навичок, що є надзвичайно актуальним в умовах трансформації аграрного сектору.
Проведене засідання підтвердило відкритість університету до конструктивного діалогу та постійного вдосконалення освітнього процесу. Спільні напрацювання сприятимуть підготовці конкурентоспроможних, соціально відповідальних і професійних фахівців, здатних ефективно працювати над розвитком та відновленням зеленого простору громад.
Інформація підготовлена гарантами ОП спеціальності Н3 «Садово-паркове господарство»
