SUSTED Ambassador Camp: міжнародний досвід для сталого розвитку громад України

У словацькому місті П’єштяни триває Міжнародний табір амбасадорів сталого розвитку (Sustainable Development Ambassadors Camp), організований Danubius University у межах проєкту Erasmus+ CBHE SUSTED «Education for Sustainable Development: Synergy of Competences for the Recovery of Ukraine» (№ 101178414). Захід об’єднав здобувачів вищої освіти закладів-партнерів проєкту для поглиблення знань у сфері сталого розвитку, розвитку лідерських компетентностей та напрацювання практичних рішень для відновлення України відповідно до Цілей сталого розвитку.

Програма табору передбачає лекції провідних міжнародних експертів, тематичні воркшопи, інтерактивні дискусії, роботу в міжнародних командах і розроблення практичних кейсів для громад. Зокрема, учасники мають змогу поспілкуватися з відомими словацькими експертами у сфері європейської інтеграції та стратегічного розвитку: Dr.h.c. prof. Ing. Peter PLAVČAN, CSc.; Dr.h.c. mult. Honor. Prof. mult. JUDr. Jozef ZÁTKO, PhD., MBA, LL.M. Під час лекцій та модерованих дискусій обговорюються питання ролі лідерства у післявоєнному відновленні України, європейської інтеграції, міжнародного співробітництва та реалізації Цілей сталого розвитку.

Важливою складовою програми стали тематичні воркшопи, які проводять університети-партнери проєкту SUSTED. Координатор проєкту Поліський національний університет організував «Батл ідей «ЦСР та Україна: майбутнє попри виклики»», Національний університет «Чернігівська політехніка» –настільну гру «Keep Cool» та інтерактивну вікторину Kahoot, Заклад вищої освіти «Подільський державний університет» – екоквест  «17 кроків до сталого майбутнього», Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля – форсайт-лабораторію «Громада майбутнього: від відновлення до сталого розвитку», а Західноукраїнський національний університет – інноваційну  лабораторію «Building Tomorrow Together: An SDG Innovation Lab». Кожен із заходів спрямований на розвиток критичного та системного мислення, командної взаємодії, лідерських якостей і формування практичних навичок реалізації Цілей сталого розвитку.

Активними учасниками міжнародного табору є здобувачі вищої освіти Закладу вищої освіти «Подільський державний університет»: Тарас ПЕТУХ – здобувач І курсу факультету енергетики та інформаційних технологій, спеціальності G3 «Електрична інженерія» (освітній ступінь «Бакалавр»); Ірина МАЗОРЧУК – здобувачка ІІІ курсу Навчально-наукового інституту харчових технологій, спеціальності 181 «Харчові технології» (освітній ступінь «Бакалавр»); Софія НАУМОВИЧ – здобувачка І курсу магістратури Навчально-наукового інституту харчових технологій, спеціальності H2 «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва»; Катерина ТИМЧУК – здобувачка ІІІ курсу факультету ветеринарної медицини і технологій у тваринництві, спеціальності 211 «Ветеринарна медицина» (освітній ступінь «Бакалавр»); Анна ПОСТОЙ – здобувачка І курсу факультету агротехнологій і природокористування, спеціальності G18 «Геодезія та землеустрій» (освітній ступінь «Бакалавр»).

Разом із координаторами проєкту вони активно працюють у міжнародних командах, беруть участь у лекціях, воркшопах, тематичних дискусіях та презентаціях, демонструючи високий рівень підготовки, ініціативність і готовність до впровадження принципів сталого розвитку.

У межах практичної роботи учасники розробили пропозиції щодо розвитку територіальних громад на прикладі Кам’янця-Подільського. Наша команда проаналізувала сильні сторони та виклики громади, а також напрацювала рішення, спрямовані на підтримку малого і середнього бізнесу, створення нових робочих місць, фінансову підтримку молодіжних ініціатив, розвиток цифрової інфраструктури, популяризацію екологічної культури, впровадження систем сортування та переробки відходів, підготовку грантових проєктів, розвиток інклюзивного середовища, туризму та цифрових сервісів.

Запропоновані ініціативи безпосередньо відповідають Цілям сталого розвитку та завданням проєкту SUSTED щодо підготовки молодіжних амбасадорів сталого розвитку, здатних впроваджувати позитивні зміни у своїх громадах.

Участь у Міжнародному таборі амбасадорів сталого розвитку є важливим етапом професійного становлення здобувачів вищої освіти, сприяє розвитку міжнародної співпраці, формуванню сучасних компетентностей, обміну досвідом з європейськими партнерами та підготовці молодих лідерів, які реалізовуватимуть принципи сталого розвитку в Україні.

  

Підготувала керівник міжнародного відділу, практики та академічної мобільності
Валентина БОРКОВСЬКА